Inhoud
- De wetenschappelijke methode, uitgelegd
- Wetenschappelijke methode werkblad
- Wetenschappelijke methode activiteit
De term 'wetenschappelijke methode' roept misschien ernstig denkende mensen op in witte jassen in laboratoriumruimtes, omringd door bekers, gierende machines en geavanceerde computers. Maar de wetenschappelijke methode heeft niets te maken met apparatuur of technologie en alles met een proces voor het verzamelen en verfijnen van gegevens, informatie en kennis.
De wetenschappelijke methode is dus een filosofie, een blauw en een ethiek. Denk aan het verschil tussen een poging om iets te leren en een toewijding aan een leermethode. De eerste zou kunnen inhouden dat we op een willekeurige manier op websites surfen en beslissen dat degenen die materiaal aanbieden dat uw eigen reeds bestaande vooroordelen bevestigt, ook de meest informatieve zijn, waardoor het gemakkelijk is om bijvoorbeeld te 'concluderen' dat de aarde plat is en dat de aarde maanlandingen in de tweede helft van de 20e eeuw hebben nooit plaatsgevonden. Dit laatste betekent echter objectief sorteren door gegevens en feiten, ongeacht de richting waarin deze leiden.
De wetenschappelijke methode, uitgelegd
Misschien ironisch of gepast, verschillende wetenschappelijke bronnen bieden iets andere opvattingen over wat de wetenschappelijke methode specifiek inhoudt. Over het algemeen zijn de basisstappen:
Het is belangrijk voor u om te begrijpen dat u niet in wetenschapsklasse hoeft te zijn of zelfs maar harde wetenschapsthema's moet overwegen om de wetenschappelijke methode te gebruiken. Als je toevallig uit een klasvenster kijkt en een groep mensen ziet staren naar de hemel die hun ogen afschermt, en niet in staat bent om rechtstreeks met hen mee te doen, maak je een observatie die zich leent voor de wetenschappelijke methode. Waar kijken ze misschien naar? Een laag vliegend vliegtuig zou één antwoord kunnen zijn. Buitenaardse indringers kunnen een andere zijn. Een bijzonder mooie maan is nog een andere. Van daaruit kan je geest de verschillende mogelijkheden onderzoeken en hun waarschijnlijkheid evalueren. Als je hypothese was dat de maan het voorwerp van onderzoek was, zou je onderzoeksvragen moeten stellen die je zouden helpen te bepalen of dit mogelijk is, zoals "Is de maan vandaag opgekomen?" en "In welke fase bevindt de maan zich?"
Wetenschappelijke methode werkblad
De wetenschappelijke methode is in principe hetzelfde, ongeacht wie deze gebruikt, of het nu middelbare scholieren of basisschoolleerlingen zijn of NASA-wetenschappers. Als je iets wilt toevoegen aan de menselijke kennis, neem dan deze stappen:
Geef duidelijk de vraag aan die u probeert op te lossen. Bijvoorbeeld: "Waarom is de aanwezigheid bij professionele voetbalwedstrijden lager (of hoger) in mijn omgeving?" Gebruik geen open vragen zoals: "Is voetbal populair?"
Bepaal hoe u de zaak wilt onderzoeken. Gaat u internet gebruiken? Vragenlijsten? Beide?
Vorm een hypothese. Kritiek, je hypothese moet worden onderworpen aan verificatie of weerlegging. "Aliens bouwden de piramides in Egypte en verdwenen daarna zonder een spoor achter te laten" is niet falsifieerbaar of verifieerbaar, dus het is geen wetenschappelijke hypothese, maar slechts een bewering.
Ontwerp en voer een experiment uit. Het is van vitaal belang om in gedachten te houden dat dit "experiment" kan betekenen dat u eenvoudigweg op een nieuwe manier naar bestaande gegevens kijkt; het hoeft niet te betekenen dat er een formeel experiment wordt opgezet. U kunt bijvoorbeeld uw klasgenoten vragen stellen over hun eet- en slaapgewoonten en proberen koffieconsumptie te koppelen aan uren slaap per nacht.
Analyseer uw gegevens. U wilt een manier vinden om uw bevindingen visueel te presenteren, zodat anderen gemakkelijk kunnen begrijpen wat ze betekenen, zoals met tabellen of grafieken.
Conclusies trekken. Bekijk hier uw hypothese en beslis zo objectief mogelijk of uw experiment uw hypothese ondersteunt, weerlegt of niet adequaat aanpakt. Vaak nodigen goede experimenten alleen uit tot meer vragen, dus wees niet ontmoedigd als dit je overkomt.
Wetenschappelijke methode activiteit
Fundamentele wetenschappelijke onderzoeksactiviteiten kunnen het vertrouwen van studenten vergroten in hun vermogen om niet alleen nieuwe informatie over de wereld te leren, maar ook om meer bekwame en grondige denkers te worden. Een voorbeeld van activiteit van een wetenschappelijke studentmethode is het kauwgomlaboratorium in de bronnen. De truc is om te bedenken dat wetenschap alles kan zijn dat bestaat, niet alleen 'biologie', 'natuurkunde', 'klimaat' of een van de velden waar studenten zoveel over horen.