Inhoud
Leren moet leuk zijn en een van de manieren om het leuk te maken is door er een spel van te maken. Hoewel dit voornamelijk is gericht op thuisonderwijs, is het iets dat een ondernemende leraar in de klas kan gebruiken.
De tafel instellen
Een manier om het periodiek systeem te onderwijzen, is om er een tafeloefening van te maken; dit is misschien het beste voor kinderen in de leeftijd van 8 tot ongeveer 10. Maak een rooster voor het periodiek systeem met ongeveer halve centimeter vierkanten, en plaats het op de muur, idealiter over een blad van ferro. Daag vervolgens uw studenten uit met lege magneetmagneetmateriaal (verkrijgbaar bij de meeste ambachtelijke winkels) of met commerciële magnetische elementenkits om de elementen op de juiste plaats te plaatsen. Dit kan de kleurcodering en cijfers gebruiken om hen te helpen - en het is het soort "sorteerplezier" dat kinderen (en volwassenen) leuk vinden.
Tijd om mee te zingen
Hoewel het Tom Lehrer-nummer 'The Elements' de elementen op geen enkele andere manier presenteert dan wat de versscan maakt, is het een goede manier om de eerste 92 elementen in het geheugen te houden, en het is leuk. Er zijn andere meezingliedjes over de verschillende rijen van het periodiek systeem - zoals "Hhe ... Libby BeCnofne." (Uitgesproken "Hey, Libby BcNofne ..." voor Waterstof, Helium, Lithium, Beryllium, Borium, Koolstof, Stikstof, Zuurstof, Fluor en Neon.) Zoek met name naar de "Atoms Family" of "The Elements Waltz."
Mnemonic Art Projects
Wijs uw studenten op om een 'dwaas gezegde' te bedenken over een alliteratief element, zoals 'Domme stopverf is voor siliconen', waarbij het betreffende element en het alliteratieve element dezelfde letters gebruiken als in het elementensymbool op de periodiek systeem. Laat ze een afbeelding tekenen waarin het gezegde is verwerkt en laat de afbeelding opnemen hoe het element wordt gebruikt.
Methode van spelshow
Dit is meer geschikt voor oudere studenten, omdat het belangrijk is om niet alleen de elementnamen te onthouden, maar ook om enkele andere feiten over hen te onthouden, zoals het atoomnummer of waarvoor het element wordt gebruikt. Net als de koelkastmagneetmethode hierboven, zul je vragen stellen (zoals "Dit element heeft een massa van 197, en alles wat schittert is het niet"). Geef punten om de elementnaam correct te krijgen en geef bonuspunten voor de eerste persoon die een kolom of rij voltooit.