Inhoud
Wetenschapsprojecten voor basisschoolleerlingen leren de studenten niet alleen over specifieke onderwerpen in de wetenschap, maar ze bieden ook plezier en opwinding.In plaats van te studeren en huiswerk te maken, zijn wetenschappelijke projecten interactief en praktisch. Dit kan een student helpen nieuwe concepten te begrijpen. Er zijn verschillende projecten die leuk en leerzaam zijn die leerlingen van de basisschool kunnen uitvoeren.
Maak een lavalamp
Onderzoek de dichtheid tussen olie en water door een zelfgemaakte lavalamp. In dit experiment hebben de studenten een doorzichtige plastic of glazen fles nodig met een dop, plantaardige olie, één Alka-Seltzer tablet, water en kleurstof. Olie en water mengen niet omdat watermoleculen sterk tot elkaar worden aangetrokken en olie minder dicht is dan water, waardoor het op water drijft. Vul de fles voor 75 procent vol met plantaardige olie en voeg water toe aan de resterende open ruimte, waardoor er ongeveer een centimeter luchtruimte overblijft. Kies een voedingskleur voor de lamp en voeg 10 druppels toe aan de fles. Breek de Alka-Seltzer-tablet in kleine stukjes en voeg ze stuk voor stuk toe. Neem alle resultaten op en maak indien mogelijk foto's. Kijk hoe de Alka-Seltzer-tablet bubbelt. Nadat het borrelen is gestopt, sluit u de fles. Schud de fles gerust en observeer de reactie.
Drijfzand
Drijfzand zorgt voor een leuk project voor basisschoolkinderen dat veilig thuis kan worden uitgevoerd, maar ook in de klas kan worden gedemonstreerd voor medestudenten. Het experiment vereist 1 kop maïsmeel, 1/2 kop water en een grote plastic container. Meng de maïsmeel en water in de container om direct drijfzand te maken. Breng het project naar school, samen met extra maïsmeel en water. Illustreer hoe het drijfzand wordt gemaakt. Maak daarnaast een posterbord met afbeeldingen, achtergrondinformatie over drijfzandcomponenten en problemen die het veroorzaakt, evenals de verspreiding ervan wereldwijd.
Gebottelde Tornado
Maak een waterwervel of tornado in een fles voor een wetenschappelijk project. Dit is perfect voor basisschoolkinderen omdat de benodigde materialen thuis worden gevonden, zoals vloeibare afwasmiddel, water en glitter. Vul een fles plastic frisdrank driekwart van de weg met water en voeg drie druppels afwasmiddel toe. Strooi er glitter overheen, draai de dop stevig vast en draai de fles ondersteboven en draai hem in een cirkelvormige beweging. Een mini-tornado moet in het water verschijnen. Breng dit naar de klas, samen met een posterpresentatie met afbeeldingen van tornado's en schriftelijke informatie over tornado-ontwikkeling, locaties en oorzaken.
Watersampling voor micro-organismen
Verken verschillende wateromgevingen rondom uw huis, zoals de achtertuin, vijvers, beekjes of de oceaan. Natuurlijk water kan verschillende soorten microscopische wezens bevatten. Met dit project kan de student veldmonsters verzamelen en leren verschillende microscopische dieren te identificeren. Het enige dat nodig is, zijn een microscoop en microscoopglaasjes. Verzamel watermonsters in plastic containers. Vergeet niet om de containers correct te labelen met de oorsprong van het monster. Plaats met een druppelaar een paar druppels op een microscoopglaasje. Kijk onder de microscoop. Vergeet niet om foto's van elke dia te tekenen. Probeer de organismen te identificeren, zoals algen, amoeben en protozoën. Maak een posterpresentatie van uw gevonden dia's en organismen. Vergelijk de resultaten tussen voorbeeldlocaties.