Inhoud
Zeker, kracht en beweging zijn wetenschappelijke basisprincipes die vaak aan bod komen in de vijfde klas. Maar ze hoeven niet saai te zijn of te leren door onthouden. Kracht en beweging brengen inherent beweging met zich mee; alles wat beweegt, zal studenten betrekken bij hun leerproces. Gebruik activiteiten om de basisconcepten voor kracht en beweging aan te leren.
Roll Em
Gebruik een hellend vlak en ballen van verschillende massa's en maten. Meet de snelheid van elke bal terwijl deze de helling afrolt door deze te timen. Zie hoe ver het rolt en hoe snel het een vooraf bepaalde finishlijn kruist. Pas het experiment aan door de helling van het hellende vlak steiler of platter te variëren en meet de ballen snelheid en afgelegde afstand. Gebruik vervolgens verschillende maten ballen - van basketballen tot golfballen - en zie het verschil in snelheid en afstand. Bepaal de massa van elke bal en kijk of dat de afgelegde afstand beïnvloedt. Laat de studenten de principes van traagheid, zwaartekracht en wrijving gebruiken om hun resultaten te verklaren.
kustvaarder
Studenten van het vijfde leerjaar kunnen hun rollende ballen uitbreiden op hun experimenten en de verkregen informatie over massa, inertie en wrijving gebruiken om een achtbaan voor knikkers of andere kleine ballen te construeren. Laat de studenten uitleggen wat er gebeurt en welke problemen ze tegenkomen. Laat ze uitleggen hoe ze de problemen hebben opgelost en waarom hun oplossingen werkten.
Wat een sleur
Force zet een object in beweging. Laat de leerlingen een touwtje bevestigen aan een kleine speelgoedauto. Elke studentenauto moet ongeveer even groot zijn om te vergelijken, of je kunt ze wegen om de massa te bepalen voordat je begint. Deze auto's kunnen worden opgebouwd uit kits, als je het budget hebt, of elke student kan een auto meenemen. Laat de leerlingen aan het touwtje trekken om kracht aan het object toe te voegen en vervolgens observeren wat er gebeurt. Bespreek de netto kracht op het object en bespreek wat de oorzaak is dat de auto's stoppen. Zet barrières op om de auto's aan het einde van de race te stoppen en bespreek welke krachten aan het werk zijn. Bespreek de bewegingswetten van Newton en hoe deze van toepassing zijn op dit experiment.
Vliegtuig als dag
Gebruik in een variatie op het eerste experiment een hellend vlak op verschillende hoogten. Construeer een vliegtuig met een boek, een stuk hout, wat karton, houten blokken of een ander lang, plat voorwerp. Kies een verscheidenheid aan huishoudelijke artikelen, zoals een gum, een verfrommelde bal papier, een potlood of een paperclip. Voorspel hoe ze door het vliegtuig zullen rollen - dat zal het snelst en het langzaamst zijn, dat niet zal rollen en dat problemen zal hebben. Verklaar voorspellingen. Voer vervolgens het experiment uit en kijk welke hypotheses correct waren. Verklaar de resultaten in termen van bewegingswetten, traagheid, kracht en wrijving.