Ideeën voor Science Fair-projecten met licht

Posted on
Schrijver: Randy Alexander
Datum Van Creatie: 25 April 2021
Updatedatum: 3 Juli- 2024
Anonim
Ideeën voor Science Fair-projecten met licht - Wetenschap
Ideeën voor Science Fair-projecten met licht - Wetenschap

Inhoud

Wetenschapsbeurzen bieden studenten de mogelijkheid om de wereld om hen heen te verkennen om meer te leren en die bevindingen te presenteren. Licht is het perfecte onderwerp voor een wetenschapsbeursproject.

Licht is overal. We hebben natuurlijk licht van de zon, maan en sterren. We hebben kunstlicht in onze lampen en gadgets. We gebruiken licht voor zoveel doeleinden, maar toch kunnen veel studenten erover leren.

Met andere woorden, licht is het perfecte wetenschapsbeursonderwerp. Denk na over een paar ideeën over dit onderwerp en vind er een die spannend is.

Licht en temperatuur

Er zijn verschillende op temperatuur gebaseerde activiteiten die studenten kunnen doen met betrekking tot licht en lichtbronnen. Elementaire projecten kunnen het onderzoeken van temperatuurverschillen in direct zonlicht en in de schaduw omvatten. Voor iets oudere kinderen zou dit experiment de verschillen over de tijd van de dag kunnen vergelijken om te zien of er een consistent verschil is tussen de twee temperaturen.

Op middelbare scholen konden studenten onderzoeken hoe de afstand tot een lichtbron de temperatuur beïnvloedt. Ook is het goed om te onderzoeken of de temperatuur varieert op basis van de lichtkleur.

Middelbare schoolgaande studenten kunnen kijken naar de effecten van licht in het elektromagnetische spectrum, inclusief ultraviolet en infraroodlicht om hun effecten op de temperatuur te bepalen.

Licht en visie

Studenten begrijpen dat licht nodig is voor visie, maar een paar nette experimenten kunnen hen toelaten om dit idee meer te verkennen.

Jonge kinderen kunnen onderzoeken hoe licht ons vermogen om te zien beïnvloedt. Er kunnen experimenten worden uitgevoerd om het vermogen om een ​​taak in verschillende verlichtingsniveaus te voltooien, te testen om te bepalen of de hoeveelheid licht van invloed is op het vermogen om een ​​activiteit te voltooien.

Middelbare scholieren kunnen het leuk vinden om te onderzoeken hoe licht het gezichtsvermogen beïnvloedt met stroboscooplichten om te bepalen of ze taken met stroboscoopverlichting kunnen uitvoeren. Dit kan worden gedaan in een vergelijking tussen leeftijdsgroepen, waarbij de taak wordt voltooid in een stroboscooplichtinstelling en opnieuw in een normale lichtinstelling. Door de middelste graden kunnen studenten beginnen met het verkennen van het verband tussen de reflectie van licht en kleuren.Eenvoudige experimenten kunnen worden gedaan om de kleuren uit materialen zoals bladeren te extraheren met behulp van chromatografietechnieken die onthullen welke kleuren aanwezig zijn in de pigmenten. Op deze manier kunnen ze beter identificeren hoe kleuren in planten worden gemaakt.

Breking - De buiging van het licht

Licht buigt bij het passeren van verschillende stoffen. Soms merken we op dat het licht als een regenboog buigt en soms merken we dat het licht van richting verandert op zijn pad.

Voor elementaire studenten kunnen experimenten onderzoeken welke soorten stoffen ervoor zorgen dat licht breekt en regenbogen vormen. Studenten kunnen gewone huishoudelijke artikelen zoals glas, kristal en juwelen gebruiken, evenals vloeistoffen zoals water, minerale olie of andere heldere, veilige chemicaliën zoals azijn. Door een licht te laten schijnen, kunnen ze zien of ze de omstandigheden kunnen creëren en meten die een regenboog in elk object produceren.

Oudere studenten kunnen zich meer concentreren op het daadwerkelijk buigen van licht. Met behulp van verschillende stoffen kunnen ze brekingsindices meten.

Oudere studenten kunnen zien of dichtheid een indicator is voor brekingsindices of dat het veranderen van de temperatuur van een brekingsvloeistof de brekingsindex beïnvloedt.

Lichtsterkte

Licht wordt vaak gemeten voor zijn intensiteit. Hoe intens een gloeilamp is, kan in verschillende omstandigheden invloed hebben.

Jonge studenten konden eenvoudig een verband zoeken tussen intensiteit (Lumens) en temperatuur met gloeilampen voor huishoudelijk gebruik.

Studenten op middelbare scholen konden de intensiteit van het licht van verschillende vergelijkbare gloeilampen vergelijken op basis van details zoals wattage voor halogenen, gloeilampen, fluorescentielampen en andere soorten lampen.

Studenten die meer complexe apparatuur aankunnen, kunnen een spectrofotometer gebruiken en de intensiteit meten van het licht dat wordt uitgestraald door verschillende brandende gassen, waarbij de aanwezigheid van verschillende golflengten van licht wordt vergeleken.