Inhoud
Het leren van wiskunde aan kinderen kan een uitdaging zijn, vooral op jonge leeftijd, waar studenten nog steeds de kernconcepten leren. Het gebruik van games als educatief hulpmiddel kan echter een effectieve manier zijn om studenten betrokken te houden bij de les - vooral op dezelfde jonge leeftijd. Met wiskundespellen kunnen kinderen hun kennis van wiskundige feiten en concepten op nieuwe manieren en omgevingen gebruiken en hen vragen om wat ze weten in een competitief spel toe te passen voor entertainment. Leraren, en zelfs ouders, kunnen wiskundige bordspellen maken die kinderen kunnen spelen. Hier is een eenvoudige lijst met games die geschikt zijn voor wiskundestudenten, maar een willekeurig aantal games kan worden aangepast voor gebruik bij het aanleren van wiskundevaardigheden.
Boter-Tac-Toe Met Wiskunde
Een wiskundig bordspel met tic-tac-toe is een van de eenvoudigste wiskundespellen om te proberen, thuis of in de klas. Het bordspel gebruikt een gewone tic-tac-toe-gamekaart met vierkanten die elk een wiskundig probleem bevatten. De wiskundige problemen moeten geschikt zijn voor de wiskundige feiten die de studenten leren, maar kunnen worden aangepast aan vrijwel elk niveau van wiskundeonderwijs. Twee studenten spelen tegen elkaar met 1 tic-tac-teenbord om te zien wie de X's of Os het eerst op een rij krijgt. Elke keer dat een student het wiskundige feit correct beantwoordt, plaatst die student zijn of haar X of O op het veld met het opgeloste probleem. Als een student het wiskundeprobleem niet goed beantwoordt, plaatst hij niets op het veld en in plaats daarvan gaat de student door naar de concurrent van de student. Net als bij een traditioneel spel met tic-tac-toe, wint de eerste speler die drie X'en of Os achter elkaar krijgt het spel.
Math bordspel Race
Een bordspelrace is een eenvoudig soort wiskundespel, met een aangepast speelbord met spaties voor de stukken van de speler om verder te gaan. Leraren en ouders, en zelfs studenten, kunnen een bord maken door vierkante ruimtes te tekenen, die in een slangachtige beweging over het bord bewegen, met een startpunt en een eindpunt. Het concept van het spel is dat de spelers het einde van het bord bereiken voordat hun tegenstander dat doet. Dobbelstenen kunnen worden gebruikt als uw prop voor dit bordspel. Elke speler gooit om de beurt de dobbelstenen en telt de twee getallen bij elkaar op om te bepalen hoeveel spaties er moeten worden verplaatst. Omdat deze borden kunnen worden getekend op papier, posterbord of op de stoep met krijt, kan het spel worden aangepast aan de behoeften van je student. Tegelijkertijd kunnen studenten worden gevraagd om hun eigen bordspelideeën te gebruiken om een spel in deze stijl te maken - waardoor studenten ideeën kunnen delen en kunnen leren in een speelomgeving.
Eenvoudig nummer Bingo
Bingo-bordspellen zijn een effectieve manier voor kinderen om te leren hoe ze getallen kunnen identificeren. Het meest geschikt voor kleuters en kleuters, de vierkanten op een nummer bingobord bevatten eenvoudige getallen. Terwijl de leraar een nummer roept, moeten kinderen het nummer op hun bingoborden zoeken en een fiche op het vierkant plaatsen als ze het juiste nummer vinden. De eerste student die een rij tokens op rij heeft, wint het spel.
Vier op een rij vermenigvuldigen
Vier op een rij vermenigvuldigen is een bordspel van vermenigvuldiging dat een paar dobbelstenen, het bordspel en tokens in verschillende kleuren voor elke speler vereist. Het bordspel bevat vierkanten vol getallen. Spelers gooien om de beurt de dobbelstenen en vermenigvuldigen de getallen op de dobbelstenen samen. Vervolgens moeten de spelers het nummer op het bord vinden. Wanneer het nummer is gevonden, wordt er een token op het vierkant geplaatst. De speler die vier vierkanten op een rij krijgt, wint het spel.