Wiskundeprojecten voor getalenteerde kinderen van het vijfde leerjaar

Posted on
Schrijver: Robert Simon
Datum Van Creatie: 19 Juni- 2021
Updatedatum: 13 Kunnen 2024
Anonim
Hoe komt het dat zoveel Nederlandse kinderen minder goed kunnen rekenen en schrijven?
Video: Hoe komt het dat zoveel Nederlandse kinderen minder goed kunnen rekenen en schrijven?

Inhoud

Het vijfde leerjaar markeert het laatste jaar van de lagere school en het begin van meer onafhankelijkheid voor de meeste kinderen. Begaafde en getalenteerde studenten van de vijfde klas zijn dol op uitdaging, prestatie en erkenning. Op het gebied van wiskunde moeten studenten worden gestimuleerd om concepten te verkennen die hen helpen hun nummerzin te ontwikkelen, terwijl ze een basis leggen voor wiskundige concepten op een hoger niveau. Deze projecten moeten een verscheidenheid aan wiskundige onderwerpen onderzoeken en inhoud halen uit gerespecteerde bronnen, waaronder de Math Olympiade, Mensa en de Universiteit van North Carolina.

Olympiade Competitie

Veel begaafde studenten zijn ook natuurlijke prestaties en de concurrentie kan intens worden. Help vijfde klassers die competitieve aard te kanaliseren in een Math Olympiade teamcompetitie, waar studenten in teams strijden om wiskundige problemen op te lossen op basis van vaardigheid of logica. Een Math Olympiaad-team zal naar verwachting minstens wekelijks bijeenkomen om te oefenen. Vijf maandelijkse wedstrijden van november tot maart bieden studenten meerdere kansen om te verbeteren en te concurreren. Werken als een team met andere vijfde klassers, hoogbegaafde studenten gedijen vaak in dit soort competitieve leeromgeving.

Waarschijnlijk waarschijnlijkheid

Voor inspiratie en ideeën over het geven van wiskunde aan hoogbegaafde studenten, hoeft u niet verder te zoeken dan Mensa for Kids, de organisatie voor hoogbegaafden. Een voorgestelde activiteit voor hoogbegaafde vijfde klassers is Waarschijnlijk Waarschijnlijkheid, een les met echte toepassingen. Studenten maken eerst kennis met het concept waarschijnlijkheid en gebruiken vervolgens dobbelstenen en munten om te oefenen met het maken van hun eigen waarschijnlijkheidstabellen. Deze activiteit kan de kinesthetisch begaafde leerlingen aanspreken, een groep die vaak over het hoofd wordt gezien in het traditionele lesgeven. Mogelijke uitbreidingen zijn onder meer dat studenten voorspellingen doen over toekomstige gebeurtenissen, de werkelijke waarschijnlijkheid van zoiets als een loterijwinst berekenen, of bekende gegevens gebruiken om de waarschijnlijkheid van trends op school te vinden.

Fabulous Fibonacci

Een ander Mensa-project voor elementaire studenten, Fabulous Fibonacci nodigt hoogbegaafde studenten uit om hun cijferzin te ontwikkelen door het Fibonacci-patroon en de Gouden Rechthoek te verkennen. Na instructie in de concepten kunnen getalenteerde studenten hun begrip uitbreiden om Mondriaanse schilderijen te maken of afbeeldingen uit de natuur analyseren om dezelfde soorten patronen te vinden. Hoewel de Fibonacci-reeks vaak een concept is voor oudere studenten, valt het idee van een reeks waarbij elke term het resultaat is van de som van de twee voorgaande termen ruim binnen de vaardigheden van een begaafde leerling van het vijfde leerjaar en kan het een basis leggen voor verder onderzoek naar sequenties en functies op de weg.

Economie Marktonderzoek

Met een combinatie van wiskunde- en sociale studies, laat Learn UNCs Economics Market Survey vijfdejaars begaafde studenten kennismaken met de echte toepassingen van zakelijke wiskunde. Door analyse van grafieken en bedrijfsrapporten bespreken studenten de praktische toepassingen van economische concepten. Gevorderde studenten kunnen technologie, zoals Quicken of Microsoft Money, toepassen om bedrijfsinkomsten verder te analyseren. Dit type project spreekt de student aan die voortdurend vraagt ​​waarom hij een onderwerp moet leren of wanneer het in het 'echte leven' nodig zal zijn.