Inhoud
Vingers bestuderen is een fascinerend onderwerp. Omdat de vingers van elke persoon uniek zijn, weet iedereen dat ze kunnen worden gebruikt om de slechterik te identificeren. Studenten kunnen experimenteren om de best practices voor het verzamelen van vingers te vinden en vervolgens hun nieuwe vaardigheden op de proef stellen in een beweerde misdaadsituatie.
Afstoffen voor s
Van het kijken naar misdaaddrama's, zullen de meeste studenten weten dat rechercheurs vaak voor stof afstoffen. Om dit te doen, zullen ze een poeder over de vingers verspreiden en vervolgens het poeder met een zachte borstel afborstelen. Zodra de vinger zichtbaar is, kunnen ze doorzichtige tape gebruiken om de vinger op te tillen en op een vel papier in een contrasterende kleur te plakken. Laat studenten experimenteren met verschillende soorten poeder, zoals babypoeder, bloem, maïzena, cacaopoeder, suiker en fijngemalen koffie. Ze moeten zien dat fijne poeders beter werken en dat het gemakkelijker is om de s te zien wanneer ze een poeder gebruiken dat contrasteert met het oppervlak. Als de s op een witte toonbank staan, zal cacaopoeder bijvoorbeeld beter werken, maar als ze op een donker oppervlak zijn, werkt meel beter.
Fuming voor s
Detectives kunnen onzichtbare vingers zien met behulp van een techniek die fuming wordt genoemd. Volgens Home Science Tools kunnen studenten dit doen door een object met hun vingers onder een glazen pot te plaatsen, samen met een bolletje superlijm. De dampen van de superlijm maken de vingers zichtbaar. Studenten kunnen experimenteren met andere soorten materiaal om te zien of ze vergelijkbare resultaten kunnen krijgen. Ze kunnen bijvoorbeeld testen of stoom uit een warme drank, schoollijm of gewone verf de s laat zien.
Alles in het gezin
Volgens Science Buddies zijn vingerpatronen genetisch geërfd, maar je studenten weten dit misschien niet. Vraag hen om een vinger van elk gezinslid te krijgen. Nadat ze dit in de klas hebben gebracht, kunnen ze de patroonsoorten noteren en conclusies trekken. Deze theorie kan sterker zijn bij het zien van de vingers in de uitgebreide familie. Een moeder van een student, oma van moeders kant en tante van moederskant kunnen bijvoorbeeld allemaal dezelfde kransen hebben die hij in zijn eigen vingers vindt.
Klas Whodunnit
Nadat studenten wat oefening hebben gehad om vingers te krijgen, willen ze die kennis natuurlijk goed gebruiken. Laat ze in groepen van drie tot vijf breken. Elke groep kiest één student om de crimineel te zijn en dient een object in met de vingers van de persoon samen met inktvingers van elk van de leden van de groep. Een andere groep moet de vinger op het object analyseren om te bepalen welk lid van de groep de crimineel is.